Nous vous invitons à (re)vivre l’année 2020 de la Fédération en feuilletant notre rapport d’activités et à (re)découvrir nos projets:
◗ notre projet Totem, groupe d’accueil et de rencontre pour les jeune·x·s LGBTIQ+
◗ notre programme de sensibilisation contre les LGBTIQ-phobies en milieu scolaire, avec notamment 290 professionnel·le·x·s de l’éducation (enseignant·e·x·s, EMPS, personnel de l’établissement et direction) formé·e·x·s ou sensibilisé·e·x·s, ainsi que 980 élèves sensibilisé·e·x·s, à l’école primaire et au secondaire I et II .
◗ nos sensibilisations et formations en milieu professionnel
◗ ou encore notre lutte pour l’égalité sociale et juridique des personnes LGBTIQ+
Vous pouvez télécharger le rapport d’activités 2020 ici.
La Fédération ne saurait en outre fonctionner sans l’apport considérable de ses associations membres 360, Dialogai, Lestime, Parents d’homos et Think Out qui amènent expertise, expériences, savoirs, forces et union, le tout bénévolement. Nos remerciements, du fond du coeur, vont :
◗ A nos associations membres, nos délégué·e·x·s, nos membre·x·s consultatif·ve··x·s, notre coprésidence, notre trésorier et notre coordinatrice ;
◗ aux membres du Groupe de Travail Éducation ainsi qu’à Valérie Demartin et à tout·e·x·s intervenant·e·x·s en milieu scolaire.
◗ aux membres du Groupe de Travail Politique ;
◗ ainsi qu’à l’équipe de Totem : aux jeune·x·s, au comité de pilotage, à la référente de l’équipe d’animation, à la coordinatrice et en particulier à tout·e·x·s les animateurices.
Tout·e·x·s s’engagent depuis des années pour prévenir et lutter contre les discriminations et les violences LGBTIQ-phobes à nos côtés.
Nous remercions du fonds du cœur les enseignant·e·x·s, les élève·x·s, les équipes MPS et le PAT des établissements scolaires qui ont mis en place des projets contre les violences et les discriminations LGBTIQ-phobes. Leur mobilisation, leur créativité et leur investissement ont permis de prévenir et lutter contre les violences et les discriminations et d’ouvrir le dialogue autour des questions LGBTIQ+.
